Musim cuti persekolahan bakal tiba. Tapi murid-murid perlu melalui satu rintangan penting iaitu peperiksaan yang bermula 27 Mei 2010 hingga 4 Jun 2010. Tahniah kepada warga SKTP kerana berjaya mengharungi pelbagai aktiviti dengan jayanya, walaupun ianya padat dan memenatkan.
Kebelakangan ni seringkali kita membaca di dada akhbar atau melihat di kaca tv kesedihan sesetengah ibubapa malang merayu anak supaya pulang ke pangkuan mereka kerana anak lari dari rumah dan terus hilang tanpa berita. Adakah itu jalan terbaik yang mampu dilakukan anak-anak zaman ini? Di mana kesilapannya? Adakah tingkahlaku begini berpunca daripada sikap layanan ibubapa sendiri terhadap anak-anak atau sikap anak yang ‘kurang diajar’?
Peranan ibubapa dalam membesarkan anak-anak menjadi seorang muslim yang baik sangat dipentingkan dalam Islam. Rasulullah s.a.w. bersabda, setiap kanak-kanak itu dilahirkan bagaikan kain putih dan ibubapalah yang akan mencorakkan mereka sama ada menjadi Nasrani, Yahudi dan sebagainya.
Rasanya tak payah ditekankan betapa beratnya tanggungjawab ini di atas bahu ibubapa. Anak-anak yang tidak dididik dengan sempurna dari kecil akan mewujudkan kemelut sosial yang akhirnya akan melemahkan seluruh ummah atau masyarakat. Malangnya kita lihat bagaimana tanggungjawab ini semakin jauh ditinggalkan kerana ibubapa sibuk mengejar kemewahan dunia, dan urusan membesarkan anak-anak diserahkan hampir sepenuhnya kepada bibik, pengasuh dan guru sekolah. Perubahan ini sudah berlaku sangat lama, jadi kenapa kita perlu hairan apabila membaca mengenai pelbagai masalah sosial remaja yang timbul kebelakangan ini?
Kalau mengikut kajian ahli psikologi barat, kekuatan seseorang individu itu terletak pada harga dirinya (self-esteem): kalau tinggi harga dirinya, maka individu itu akan berasa yakin dengan dirinya, dan dengan itu dia akan dapat menjalani hidup secara positif. Tapi bila harga dirinya rendah, maka terbitlah “penyakit-penyakit” minda seperti mudah marah, mudah berasa rendah diri, mudah tersinggung, dan sebagainya.
Seorang muslim yang mempunyai harga diri yang tinggi mampu mengawal dirinya dalam hampir segala hal. Ini bersesuaian dengan hadis Nabi s.a.w., bahawa kekuatan diri seseorang Muslim tidak diukur daripada kebolehannya menumbangkan musuh di medan perang, tapi sebaliknya sama ada dia mampu mengawal diri sewaktu marah.
Bagaimanapun, masyarakat Melayu Muslim di negara ini secara amnya tidak menyokong perkembangan harga diri yang tinggi dari peringkat kanak-kanak. Lihat cara orang Melayu mendidik anak-anak, contohnya:
[+] Anak-anak Melayu tidak digalakkan mencuba sesuatu yang baru: kanak-kanak belajar melalui eksplorasi dan penemuan (exploration and discovery), tapi bila saja mereka nak buat sesuatu yang baru, ibubapa cepat naik marah;
[+] Anak-anak Melayu tidak diberi sokongan moral sewaktu berjaya: malah, kadang-kadang apa saja yang mereka lakukan seolah-olah tidak cukup untuk ibubapa mereka;
[+] Anak-anak Melayu tidak diasuh berdiri mengikut kemampuan sendiri, perangai ibubapa yang suka membandingkan anak-anak mereka dengan kanak-kanak lain yang “lebih berjaya” sebenarnya sangat merosakkan harga diri anak-anak;
[+] Anak-anak Melayu dididik supaya “tahu tempat masing-masing”, mereka diasuh dari kecil supaya jangan suka menunjuk-nunjuk, sedangkan ada beza di antara perangai mengada-ada dengan keseronokan (excitement) mencuba atau berkongsi sesuatu yang baru mereka temui.
Anak-anak adalah amanah yang disandarkan oleh Allah ke atas bahu kita, jadi jangan pandang ringan hal membesarkan anak-anak dengan akhlak yang sempurna. Dan jangan pandang ringan cara kita memperlakukan anak-anak, kerana setiap sesuatu yang kita buat dihadapan mereka atau kepada mereka akan meninggalkan kesan.
Mungkin kebanyakan ibubapa Melayu tidak sedar bahawa cara mereka berinteraksi dengan anak-anak dari umur seawal 5 tahun akan meninggalkan kesan yang dalam apabila anak-anak tersebut dewasa. Anak-anak yang sering dikongkong mungkin akan menjadi orang yang nampaknya baik dan mengikut kata, tapi secara peribadinya mungkin mereka tidak mempunyai keyakinan diri.
Oleh sebab anak-anak adalah amanah Allah, jangan fikir bahawa kita boleh memperlakukan mereka sesuka hati, dan berharap mereka akan menjadi seorang yang berguna secara sendiri. Sebagaimana dengan hal lain dalam hidup ini, jika kita inginkan sesuatu, maka kita haruslah berusaha gigih mendapatkannya.
Saya pernah terbaca dalam salah satu artikel berbahasa inggeris bagaimana panduan membina harga diri anak-anak. Di bawah ini adalah antara perkara penting yang terdapat di dalam artikel tersebut:
[+] Untuk menjana harga diri yang tinggi dalam kanak-kanak, carilah kebolehan-kebolehan semulajadi yang ada dalam diri mereka.
[+] Kejayaan dalam satu bahagian hidup mereka boleh menjadi asas kepada kejayaan dalam hal lain pula. Untuk membantu mereka mewujudkan keadaan ini, ibubapa perlu peka dalam mencari kebolehan semulajadi anak-anak mereka dan menggalakkan pertumbuhan mereka di bahagian tersebut.
[+] Ibubapa perlu memainkan peranan aktif dalam mengalakkan anak-anak untuk berani mencuba dan menerima kegagalan, serta perlu aktif dalam membantu anak-anak menangani cabaran-cabaran sukar yang mereka hadapi.
[+] Harga diri bolehlah dikatakan sebagai perasaan serta kepercayaan pada kebolehan diri sendiri secara positif, yang akan membolehkan mereka menghadapi (bukan melarikan diri) daripada cabaran. Harga diri yang tinggi perlu supaya mereka faham bahawa mereka patut dan boleh belajar dari kegagalan, bukan hanya kejayaan.
[+] Harga diri yang tinggi juga membolehkan mereka mempunyai rasa hormat pada diri sendiri serta orang lain.
Berikut ciri kanak-kanak yang mempunyai harga diri:
[+] Mereka mempunyai kebolehan menyelesaikan masalah yang rumit sekalipun, serta mampu membuat pilihan dengan penuh yakin.
[+] Mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan keadaan sekeliling.
[+] Mereka juga mempunyai kesedaran realistik tentang kebolehan mereka sendiri, serta mampu mengawal arahtuju hidup mereka.
Anak-anak yang mempunyai harga diri yang tinggi selalunya memerlukan ibubapa yang mempunyai ciri-ciri berikut:
[+] Menaruh kepercayaan dalam kebolehan anaknya.
[+] Sentiasa memberikan galakan kepada anak-anak.
[+] Menyokong proses pembesaran anak-anak secara positif.
[+] Menumpukan usaha mereka mencari serta mengembangkan kebolehan semuljadi anak-anak.
[+] Memainkan peranan besar dalam meletakkan halatuju hidup anak-anak mereka dengan positif serta penuh keyakinan.
Anak-anak “mendapat kuasa” daripada ibubapa sedemikian. Perasaan takut untuk membuat kesilapan adalah antara halangan paling besar dalam proses menjana harga diri dalam kanak-kanak. Mereka juga sering risau akan kelihatan bodoh apabila tidak mampu melakukan sesuatu atau gagal. Oleh itu ibubapa perlu peka dalam menangani kegagalan anak-anak mereka.
Ajarlah mereka supaya bertanggungjawab: berikan kepada mereka tanggungjawab setimpal dengan kebolehan mereka; bila mereka berjaya melakukannya, ia akan memberikan mereka perasaan bahawa mereka mempunyai kawalan diri serta melakukan tugas dengan baik. Tapi bila mereka gagal berikan sokongan kepadanya supaya memperbaiki kesilapan dan berusaha lagi. Ajarkan teknik menyelesaikan masalah serta membuat keputusan, juga disiplin diri: bawalah mereka berbincang mengenai sesuatu perkara yang sedang mereka hadapi, tapi elakkan dari memberikan mereka penyelesaian tersebut – sebaliknya, tanya soalan-soalan penunjuk (guiding questions) supaya mereka dapat mencari sendiri penyelesaian terbaik bagi mereka sendiri. Berikan galakan serta maklumbalas yang positif: harga diri yang tinggi perlu disokong dengan memberikan kanak-kanak galakan serta pujian yang realistik, secara lisan atau bertulis. Kanak-kanak perlu berasa bahawa diri mereka istimewa. Bantu mereka dalam menangani kegagalan: kanak-kanak yang berasa takut atau malu untuk gagal tidak akan berani mencuba. Ibubapa perlu membuat anak-anak mereka sedar bahawa kegagalan adalah satu perkara biasa dalam proses pembelajaran. Oleh itu elakkan daripada sikap serta kata-kata kritikal yang negatif seperti, “Kamu ni tak reti langsung!” atau “Tak boleh harap!”
Berikanlah kepada anak-anak suatu perasaan bahawa mereka berkemampuan untuk melaksanakan sesuatu tugas dengan penuh rasa tanggungjawab. Berikan mereka ruang untuk menentukan halatuju mereka sendiri secara berdikit-dikit sewaktu mereka meningkat dewasa.
Insya-Allah, sekiranya setiap ibubapa muslim sentiasa berusaha menjana anak-anak yang mempunyai harga diri yang tinggi, dengan cara ini kita akan dapat membangunkan ummah muslim yang jauh lebih kuat daripada yang ada sekarang. Wallahu’allam.
SKTP baru sahaja selesai mengadakan Kem Motivasi UPSR 2010 bertempat di UIA Gombak selamat 3 hari bermula 13hb Mei dan berakhir hari ini 15hb Mei 2010. Malah hari ini juga SKTP mengadakan aktiviti gotong-royong perdana bersama ibubapa bertujuan membersihkan kawasan persekitaran sekolah.
Sedar atau tidak anda bahawa cemerlang atau tidak kehidupan seseorang di dunia ini tidak dapat lari dari sumbangan dan pengorbanan orang lain sama ada ibubapa, ahli keluarga, kaum kerabat, rakan-rakan, guru-guru dan sebagainya. Sumbangan dan pengorbanan tersebut sudah tentu tidak mampu dibalas, lebih-lebih lagi sumbangan para guru yang membimbing kita ke arah kecemerlangan hidup di dunia dan di akhirat. Setiap tahun.. 16 Mei, warga guru diraikan dalam sambutan hari guru bagi menghargai dan mengenang jasa mereka yang mendidik anak bangsa menjadi insan berguna. Sememangnya guru adalah insan yang sangat mulia kerana mereka telah diamanahkan untuk menyampaikan ilmu dan mentarbiah masyarakat. Sepertimana sabda Rasulullah s.a.w. yang diriwayatkan olej Anas bin Malik r.a: “Sesungguhnya perumpamaan orang yang berilmu pengetahuan di muka bumi ini seperti bintang-bintang di langit yang menjadi petunjuk dan menerangi di dalam kegelapan sama ada di daratan mahupun di lautan, apabila ia terbenam atau hilang dikhuatiri akan hilang arah tujuan”.
Sirah Rasulullah s.a.w. juga memaparkan kepada kita bahawa disamping menjadi guru, baginda s.a.w. juga adalah merupakan pelajar yang sentiasa menerima didikan dan asuhan dari Allah s.w.t, oleh itu guru adalah sebagai pendidik dan pada masa yang sama guru juga merupakan pelajar yang sentiasa berusaha meningkatkan ilmu pengetahuan selaras dengan perkembangan semasa. Budaya menuntut ilmu sepanjang hayat seharusnya dihayati oleh setiap guru dan segenap lapisan masyarakat. Tugas guru bukan hanya sekadar menyampaikan ilmu pengetahuan tetapi ia juga mendidik anak bangsa supaya menjadi insan yang berakidah, dinamik dan berkualiti di dunia dan di akhirat.
Cuba perhatikan, sekarang guru terpaksa menempuh pelbagai cabaran dan dugaan dalam era pendidikan. Contohnya masalah gejala sosial di kalangan pelajar yang semakin parah, harapan yang menggunung daripada masyarakat kepada guru, sikap sebahagian ibubapa yang menyerahkan tugas mendidik bulat-bulat kepada guru adalah merupakan cabaran semasa guru. Tapi biar sejuta cabaran mendatang, biar sejuta rintangan menghalang, bagi mereka yang bergelar guru tetap memikul tanggungjawab dengan penuh sabar dan tabah. Hebat…
Aspirasi negara dalam bidang pendidikan adalah untuk membina masyarakat yang sejahtera, harmoni serta mendapat keberkatan dan keredhaan dari Allah s.w.t. Bagi mencapai hasrat tersebut, tuntutan kepada ilmu pengetahuan yang berbentuk Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah sangat diperlukan. Ianya hendaklah disepadukan agar kemajuan yang hendak dicapai itu dapat memenuhi tuntutan kesejahteraan di dunia dan di akhirat. Amalan memisahkan antara pendidikan yang bercorak Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah akan melahirkan sebuah masyarakat yang tempang sekaligus menggagalkan usaha membentuk modal insan yang gemilang. Firman Allah s.w.t. dalam surah Ali-Imran ayat 18: “Allah menerangkan (kepada sekelian makhluknya dengan dalil dan bukti) bahawa tiada tuhan yang berhak disembah melainkan dia, yang sentiasa mentadbir seluruh alam dengan keadilan, dan malaikat-malaikat serta orang-orang yang berilmu (mengakui dan menegaskan juga yang demikian) tiada tuhan yang berhak disembah melainkan Dia Yang Maha Kuasa lagi Maha Bijaksana”.
Kita semua, sebagai anggota masyarakat tentu seharusnya rasa terpanggil untuk bersama dengan warga guru bagi melahirkan generasi insan kelas pertama yang berjiwa “ULUL ALBAB”. Tugas mendidik dan menangani gejala sosial sewajarnya dilakukan secara bersama antara ibubapa, masyarakat dan guru, seperti kata pepatah “BERAT SAMA DIPIKUL, RINGAN SAMA DIJINJING”. Sebagaimana firman Allah yang berbunyi: “…dan hendaklah kamu bertolong-tolongan untuk membuat kebajikan (kebaikan) dan bertakwa, dan janganlah kamu bertolong-tolongan pada melakukan dosa (maksiat) dan pencerobohan. Dan bertakwalah kepada Allah, kerana Allah sesungguhnya Maha Berat Azab siksanya (bagi sesiapa yang melanggar perintahnya”. (Surah al-Maidah : 2)
Ibu bapa dan masyarakat hendaklah seiring dan bersama-sama dalam menginstitusikan keluarga, masyarakat dan persekitaran sebagai sekolah. Di samping ibubapa juga perlu mewujudkan suasana pembelajaran kondusif di rumah dan persekitaran dengan memberi perhatian yang serius terhadap kehidupan seharian anak-anak. Ibubapa juga hendaklah peka terhadap perkara-perkara yang boleh merosakkan nilai dan jati diri anak-anak seperti gejala merokok, suka membuang masa, sukakan hiburan yang melampau, penyalahangunaan dadah, amalan pergaulan bebas dan sebagainya. Kita semua sedia sedar bahawa akhlak mulia merupakan teras kepada pembinaan insan yang hebat.
Saiyidina Ali Karramah Allahu Wajhah pernah berpesan: “Bukan kecantikan itu menghiasi diri dan pakaian, sesungguhnya kecantikan itu menghiasi diri dengan ilmu dan adab. Bukanlah yatim itu seseorang yang kematian bapanya, sesungguhnya yatim yang sebenar apabila ketiadaan ilmu dan adab”.
Hubungan baik antara ibubapa dengan pihak sekolah amat penting agar usaha mengasuh dan mendidik anak-anak berjalan dengan lancar dan sempurna. PIBG seharusnya memainkan peranan penting demi membina kecemerlangan anak-anak. Ibubapa dan masyarakat juga perlu menjalin hubungan yang erat dan berterusan dengan pihak sekolah agar setiap permasalahan yang ditimbulkan oleh anak-anak dapat diselesaikan secara muhibah.
Akhir-akhir ni cuba anda perhatikan di akhbar dan tv, pandangan negatif yang tidak berasas terhadap para guru perlu dikikis, dan pada masa yang sama guru juga hendaklah sama-sama menilai diri jangan jadi seperti pepatah melayu “KERANA SETITIK NILA HABIS ROSAK SUSU SEBELANGA”, ibubapa juga sepatutnya bersungguh-sungguh dan sedia berkorban harta benda dan tenaga bagi mencapai kecemerlangan anak-anak. Kata Imam Al-Syafie bahawa ilmu pengetahuan tidak akan dapat dicapai kecuali dengan 6 perkara iaitu “KECERDIKAN, KESUNGGUHAN, KEMAJUAN, PERBELANJAAN YANG CUKUP, SELALU MENDAMPINGI GURU DAN MASA YANG LAMA”.
Jika kita berjaya mendidik anak-anak bangsa menjadi manusia yang berilmu, maka sudah tentu kita dapat melihat dan melahirkan wajah pemimpin negara berilmu dan beriman di masa akan datang. Seorang pemikir dan penyair terkenal Mesir, Ahmad Syauki pernah bermadah: “Sesungguhnya sesuatu bangsa itu kuat dan hebat kerana akhlaknya, jika rosak akhlak itu maka bangsa itu akan lenyap dan hilang”.
Kepada semua guru, SELAMAT HARI GURU. Kepada anda dan para pelajar, raikan dan ucaplah penghargaan anda kepada guru-guru jika berkesempatan, siapalah kita jika tanpa guru yang pernah mendidik kita selama ini. Perjuangan guru adalah umpama lilin membakar diri. Terima kasih, cikgu…
Sambutan Hari Guru peringkat sekolah ialah pada 17 Mei 2010 (Isnin). Harap maklum.
Siapakah kita jika tiada ibu? Adakah kita di dunia ini tanpa seorang ibu yang melahirkan kita ke dunia? Walau siapa pun kita, walau di mana pun kita.. kita semua datang daripada rahim seorang manusia yang bergelar ibu. Sejauhmana kita berkorban jiwa dan raga untuk insan yang bergelar ibu ini?
Agak malang bila mendengar kes pembuangan bayi di dada-dada akhbar dan berita tv. Keruntuhan moral sebegini sangat membimbangkan, apatah lagi ketika kita berhadapan dengan dunia tanpa sempadan ini yang menyogokkan kita dengan pelbagai sumber secara mudah dan percuma. Di mana sifat keibuan? Setinggi mana darjat keimanan?
Sempena Sambutan Hari Ibu pada 9 Mei 2010 (Ahad), marilah bersama-sama meraikan kegembiraan kepada seorang insan mulia yang bergelar ibu. Bukan bermakna tarikh itu sahaja masanya untuk kita membalas jasa dan pengorbanan ibu, malah ianya dituntut dalam Islam dilakukan pada setiap masa hingga ke akhir hayat. Sekurang-kurangnya kesibukan belajar dan bekerja selama ini yang membataskan masa kepada kita, dapat diperuntukan sepenuhnya pada satu hari khas ini untuk kita berkumpul bersama keluarga masing-masing meraikan ibu yang tersayang.
Banyak perkara yang boleh dilakukan.. asalkan ianya menggembirakan insan mulia ini. Tidak kiralah sama ada anda hanya menghadiahkan sekuntum bunga dan kad kepada ibu, atau hingga mampu menghadiahkan ibu mengerjakan umrah bersama-sama anda, namun apa yang penting bagi seorang ibu ialah tanda ingatan dan meluangkan masa bersama serta mengisi sebahagian kehidupannya bersama anak-anak tersayang.
Sayangilah ibu anda.. hormatilah dia..
Firman Allah dalam surah al-Isra’ ayat 23: “Dan Tuhanmu telah perintahkan supaya engkau tidak menyembah melainkan kepadaNya semata-mata dan hendaklah engkau berbuat baik kepada ibubapa. Jika salah seorang daripada keduanya atau kedua-duanya sekali sampai kepada umur tua dalam jagaan dan peliharaanmu, maka janganlah engkau berkata kepada mereka (sebarang perkataan kasar) sekalipun perkataan “uh” dan janganlah engkau menengking, menyergah mereka tetapi katakanlah kepada mereka perkataan yang mulia (yang bersopan santun).”
Selamat Hari Ibu kepada semua ibu-ibu pelajar SKTP. Semoga kegembiraan mengiringi kehidupan anda sekeluarga.
Dunia internet sudah menjadi sebahagiaan dari kehidupan pada hari ini. Malah pelbagai perkara dan sumber yang boleh diperolehi melalui internet, sama ada ianya perkara baik atau buruk, benar atau salah. Maklumat yang diperolehi juga terlalu luas yang mampu merubah persepsi dan pemikiran seseorang.
Apa yang saya nak utarakan di sini ialah sejauhmanakah pemantauan dilakukan terhadap penggunaan internet di kalangan anak-anak kita? Apa kesan internet kepada anak-anak? Adakah anda tahu laman web mana dan apa yang dikunjungi oleh mereka? Sejauhmana internet mampu memberi kesan kepada tingkahlaku anak-anak kita seharian?
Sebagai ibubapa, kita harus malah wajib untuk mempelajari selok belok penggunaan komputer dan internet, walaupun secara asas. Ini sangat penting demi memantau anak-anak menggunakan teknologi canggih ini dengan lebih selamat. Berbagai-bagai laman sosial terdapat di internet.. banyak kebaikannya, namun perlu diingat ianya juga mengundang banyak keburukannya.. jika disalahguna, bukan sahaja kepada kanak-kanak malah orang dewasa juga. Pemantauan ibubapa sangat perlu bagi menangani salah guna internet yang mampu mengubah tingkahlaku mereka. Tahukah anda ramai di kalangan pelajar-pelajar SKTP yang berusia 10 hingga 12 tahun yang aktif di laman sosial Facebook dan Myspace?
Sangat sedih bila ada sesetengah ibubapa yang membeli komputer dan melanggan talian internet di rumah sedangkan langsung tidak tahu tentang komputer dan internet. Lagi membimbangkan jika hanya membiarkan anak-anak mengendalikan tanpa ada pemantauan.
Berikut tips yang mungkin berguna kepada ibubapa..
1. Letak komputer di ruang tamu/ruang rehat/tempat umum dan bukannya di dalam bilik agar mudah mengawasi anak anda.
2. Tanda ‘Bookmarks’ laman web yang selalu dikunjungi oleh anak anda supaya mudah untuk anda melayari laman tersebut.
3. Kongsi akaun emel dengan anak anda agar mudah anda mengawasi mesej yang diterima.
4. Luangkan masa melayari internet bersama anak anda agar mudah anda menjelaskan tabiat penggunaan internet yang betul.
5. Jangan benarkan anak anda menggunakan perkhidmatan ruang sembang di internet (chatting). Sekat dengan ciri-ciri keselamatan yang ada atau yang disediakan oleh penyedia perkhidmatan. Malah terdapat banyak perisian penapisan khusus di pasaran (special filtering software).
6. Selalu semak bil kad kredit anda dan penggunaan bil telefon dan internet supaya tiada penggunakan yang melebihi had atau luar kebiasaan.
7. Mana-mana emel atau mesej yang diterima berunsur lucah atau ugutan, sila laporkan kepada pihak penyedia perkhidmatan talian.
8. Pantau ‘cookies’ atau hentikan fungsinya. Hubungi pihak penyedia perkhidmatan internet untuk maklumat lanjut. ‘Cookies’ mampu mengumpulkan segala data peribadi yang boleh digunapakai oleh pihak yang tidak bertanggungjawab.
9. Pastikan komputer anda dilengkap dengan perisian anti-virus yang baik dan selalu dikemaskini. Pastikan ianya mampu mengawal segala aktiviti komputer anda termasuk internet. Pelaburan sedikit mampu menangani kesan negatif yang lebih serius. Jangan mudah tertipu dengan jurujual yang hanya menawarkan perisian anti-virus yang hanya ‘sekadar ada dan wujud, tapi fungsinya tiada’.
Semoga kita bersama-sama ambil peka tentang teknologi yang ada, jangan ketinggalan dan terus tertinggal ke belakang hanya semata-mata kerana kita beralasan tidak berminat atau sudah berusia. Masa depan anak-anak perlu diutamakan.
Assalamualaikum & Salam Sejahtera,
Blog SKTP bertujuan untuk memudahkan ibubapa mendapat sedikit gambaran tentang senario di SKTP. Ini hanyalah catatan dari Admin, jadi sekiranya ada pihak yang ingin memberi maklumbalas untuk artikel yang dicatat, sila berbuat demikian kerana kami mengharapkan interaksi untuk membolehkan kami memperbaiki segala kelemahan yang ada. Dan dalam masa yang sama kami cuba memberi penjelasan sekiranya ada sesuatu isu yang timbul.
Berminat dengan artikel kami? Langgan sekarang untuk terkini!
